A cikk szerint a „politikatudósok Nostradamusa címet érdemelhetné ki Benedek István, (...) aki még 2022-ben publikálta doktori értekezésének téziseit. A populista választási autokrácia elmélete és gyakorlata: Magyarország kelet-közép-európai perspektívában című, egyébként akár a laikusok számára is élvezhető és érthető munkában Benedek az orbáni populista választási autokrácia (PVA) kialakulásáról, természetéről ír.”

Megjelent Kopasz Marianna, Bartus Tamás és Husz Ildikó „The role of the family’s ethnicity and correlates in social workers’ risk perceptions: Evidence from a vignette study in Hungary” című tanulmánya a Children and Youth Services Review című folyóiratban (Q1; IF: 2.4).

Intézetünk tudományos főmunkatársa a Budapesten, valamint Pakson kialakult politikai helyzet témakörében adott interjút a portálnak.

A Társadalomtudományi Kutatóközpont Politikatudományi Intézete pályázatot hirdet szakmai gyakorlatra BA és MA képzésben részt vevő hallgatók számára.

A Társadalomtudományi Kutatóközpont Politikatudományi Intézete pályázatot hirdet szakmai gyakorlatra BA és MA képzésben részt vevő hallgatók számára.

Megjelent Bartha Attila és Boda Zsolt " Tax Compliance Motivations During Corruption Scandals in a Fragile Democracy: A Before-and-After Study" című tanulmánya a Europe-Asia Studies folyóiratban (D1: History, Q1: Sociology and Political Science, IF: 1.2).

Megjelent Benedek István "Populist autocratization and populist electoral autocracies: towards a unified conceptual framework" című tanulmánya a Comparative European Politics című folyóiratban (Q1, IF: 2.6).

Megjelent Bíró-Nagy András és Szászi Áron „The roots of Euroscepticism: Affective, behavioural and cognitive anti-EU attitudes in Hungary” című tanulmánya a Sociology Compass című folyóiratban (Q1, IF=3,1).

A Routledge Kiadó gondozásában megjelent Valuch Tibor: Contemporary Hungarian Society - Social Changes in Hungary from Late State Socialism című monográfiája.

Megjelent Asante, G., Gajduschek, György és Bartha Attila "A social problem or a sacred promise? Explaining the mechanisms driving fee-free educational policy change in Ghana" című tanulmánya a Policy Studies című folyóiratban (Q1, IF: 2.2).